0基础,能否通过法考?要准备多长时间
本人工科男,没有法律基础,2019年一年通过了法考,只要你足够努力,结果一定会很满意,相信自己没有什么不可以。
我是一边上班一边准备考试的,网上有很多大神,说准备三四个月就过了的,也很有可能,可能人家比较聪明。但我足足准备考试一年,花了将近一千个小时。
我属于那种笨鸟先飞的人,下面说说我的笨办法。
我上班的地方离家来回需要两个小时的车程,公司有通勤车,每天利用这两小时听课是必备的,按每年300天算,大概来回听了600个小时的课。重要的课程如,民法、刑法、民诉、刑诉基本都是听了一遍精讲一边精粹。
我们的工作性质属于那种,大时间没有精碎时间比较多的工作。有时候连着一周加班是常有的。上班零碎的时间用来看讲义,巩固知识。
我是单位的技术负责人,每五天就得值一个夜班,一般情况值夜班就是在办公室,值夜班晚上就是做题,查漏补缺。
我知道我的时间都不掌握在我的手里,因此我把功夫都用到了平时。不加班的情况下每天最少保证三至四个小时。
学法律主要是对法条的理解和应用,备考前,我做了充分的准备,选择了适合我的听课考试,民法选的钟秀勇,刑法选的刘凤科,我经常说没有那个老师好不好,只有适不适合自己,毕竟他们能在这个领域,面向全国考生,肯定有自己独特的授课方式,要不要被淘汰了。
我做题很少,一共做了不到五套题,但我的基础学的很扎实,我们另外一个同事学法律的,他的方法正好和我相反,天天做题。结果他用了三年今年考过,我只用了一年。
再就是抓住重点,由于法考的课程很多,学一遍需要想当长的时间,后面的三国法到最后都没时间看。
一般演员的片酬多少?大明星的片酬又是多少?请大家谈一谈吧
感谢邀请
在横店的群众演员基本分群众、群特(小特、中特、大特)、特约三种,特殊的还包伙跟组、武行、场务之类。普通群众演员指除性别外没有其它要求的群众演员,主要以老年群众为主,片酬50元起,群特是指特殊的群众演员,一般要求男178以上,女165以上,形象佳最好。男的可能是士兵、太监、将军保镖、大臣之类,女的可能是宫女、太监、妓女、丫鬟之类,片酬100元起。(小特150-300元,中特300-800元,大特800-2000元甚至更高。)
有知情者爆料,成龙和周润发片酬为8000万人民币,而且只接电影不接电视剧。刘德华、邓超、黄渤等为3000万元,也都基本只接电影。在片酬前二十的明星中,最少的也是1000万人民币,也就是说,人家随便花点时间参演一部电影或者电视剧,所获得的收入就够买一栋不错的别墅。
于正爆料:明星1000万片酬,去掉房贷等,每月到手几万元!
明星片酬为啥屡限屡高?
今天(7月7日)早间时分,知名娱乐媒体报道称:知名编剧于正再发文谈明星高片酬!
根据上述媒体(新浪娱乐)发布的报道显示:昨天(7月6日)下午时分,于正在社交平台上发布了一篇500多字的长文,再次谈起了明星高片酬的问题“1000万元的片酬,最后到明星自己手里,能剩下多少钱?”
对此,于正给广大网友详细地算了一笔账:明星拿到1000万片酬,刨去工作人员工资、出席活动的开销、平时着装、应酬请客以及房贷车贷等费用,最后最多能剩下几十万元,折合成月收入为几万元/月!
下面,我们就来看一看,于正到底是怎么算的?
首先,明星在拿到1000万元片酬后,第一步需要缴税(个人所得税),扣完税(个税)后大概还能剩下5、600万元左右(注:于正为了方便计算,取整去零后,当它还剩下500万元);
注:由于演员的片酬属于“劳务报酬所得”范畴,超过50000元(在扣除起征点后)的部分个税税率是40%;
其次,明星身后有一整个团队在为他(或她)服务,我们以片酬1000万元的明星为例,这样咖位的明星少则有10位工作人员,多则有13位工作人员,每月给工作人员发放工资大概需要30万元左右;
一般情况下,一部剧(电视剧或电影)从开拍到杀青,整个拍摄时间需要耗时3-4个月左右;
中特发债中20是什么回事
转债中签20张意味着投资者中了两签。通常情况下,中一签为10张,当投资者中两签时他会获得20张可转债。在中签后愿意申购就在公布中签结果的当天下午4点前将资金存入账户,系统会自动缴款。
2022年考研政治肖秀荣翻车了吗
当然没有,众所周知考研政治的考生只有肖秀荣一个,我们剩下的都是答案的搬运工。作为从91年至今一直研究考研政治的人,是你能质疑的。
曾经有人在知乎提问你最不想让别人知道的秘密是什么?其中的一个高赞回答就是在肖秀荣退休之前考上研究生。每年肖四一出,考研政治就稳了。
政治分析题就是抄材料,就看你抄材料的功底了。近些年来,很多考研人发现自己辛辛苦苦背的肖四一点也没浪费全出在了材料中,于是都傻眼了。
这可不代表你凉了,恰恰相反这代表有些答案已经从题目中给到你了。剩下的就只剩你从中抽丝剥茧,提炼出核心答案就可以了。
材料分析题不像简答题,他不看你的脑袋多好用、有多么强大的记忆力、背的东西有多扎实。他只看你是否有强大的分析能力。
看一道题,你首先要再脑子里面构想出这道题里面各种关系的逻辑框架。这样你才好进行后面的各种分析,就比如一道题是看A和B的关系。即A代表的含义和特点;B代表的含义和特点;A对B会产生什么影响;B对A有什么反作用。这个分析完成后
其次你就要删繁就简,抄材料要是做到了无痕迹也不太容易,所以尽量把材料中一些标志性明显的话剔除掉。比如:具体的例子、口语化的语言、数据、空话套话等等。总之一句话,不能让阅卷老师一眼就看出来你是抄材料,这样你的印象分就没了。
考的时候发现好几道大题都提到过,都背了,很高兴。考完听人说都是材料,有点心慌,今天查了一下答案,好像都基本写对了,感觉肖老师很强大,政治就背了2周,肖四两遍没背完,1000题做了一遍,第二遍没时间看了。感觉1000题考试的时候基本没遇到
我还是想说那句话:你大爷始终是你大爷!
肖爷爷自然有肖爷爷的过人之处,很多人说考试,特别是大题,答案都是材料里的,不知道该怎么答题了!其实这种情况不止今年有,只要你背了,用心去写,分数都不会太低,当然这是说主观题哈。
我知道的有的考研学生,只背肖四一套就去考试,然后出来说爷爷没有命中,就很离谱!我感觉他才是赌的那个人,人家有8套有4套,你偏偏只看一套!
反正我会一直站肖爷爷,“喝最烈的酒,消秀荣的愁”,祝愿大家都能一战成硕!
也不能说他翻车了,从另外一个层次来说,考试题型有变化,是国家的政策变化,这个个人难以预测。至少肖秀荣老爷子对我们来说,是帮助了很多的,我们应该反思哪里做的不够好?有这样的一个思维,会对我们的未来帮助巨大。考研已经过去,生活还要持续,我们要选择好一条自己想走的路,这才是最重要的,悟以往之不谏,知来者之可追,晋陶渊明如是说?
现在出题人的反押题意识很强,直接押到题越来越难了。
但是考研政治无非就是那些热点,肖秀荣本身就有很强的命题能力,能够根据命题热点进行押题猜题。
不过肖秀荣的试题仍然有很大的参考价值,无论从答案还是材料,都是考研政治的一个备考参考。
如何提高学生的智育
所谓三分天注定七分靠打拼,那么一个人的智力因素,有70%是后天形成的,不管是谁形成良好的学习习惯,学习方法,沿着一条正确的选择和道路走下去,最终一定会取得成功。
智育,是什么?是开发智力的教育!
以前认为是让学生多读书,多思考,多提问,多开动脑筋,让老师多引导,多总结。
现在认为☞智力是综合性的,所以智育不应仅局限于某个科目的学习。而应该融入到生活的各个方面,由不同的人来参与其中。
所以我认为要提高学生智育,需要:
1.老师☞别再传统发问,多让学生发问,然后另外的学生回答!这个过程就是学生的思考时间也是智力锻炼契机。
2.学生☞别再死记硬背,要弄明白为什么,为什么是这个答案而不是那个!这个过程其实就是在开发智力!
3.家长☞别不让学生玩游戏!可以商量游戏时间的时限,如每周5小时,但绝对不能禁止,不然后果很可怕,因为孩子会跟其他同学脱节,大脑得不到开发,何来提升智力?
4.他人☞三人行,必有我师焉!能帮则帮!尤其是长者,古语也是个非常好玩的智力提升工具。
帮助学生学会学习
①营造良好的学习环境与氛围,激发和保护学生的学习兴趣,培养学生的学习自信心。
②遵循教育规律和学生身心发展规律,帮助学生掌握科学的学习方法,养成良好学习习惯。
③落实学生主体地位,引导学生独立思考和主动探究,培养学生良好思维品质。
④尊重学生个体差异,采用灵活多样的教学方法,因材施教,培养学生自主学习和终身学习的能力。
朋友,每个孩子都继承了爸爸妈妈的优点,他(她)们都很聪明,对于学习知识和问题,必须要讲解的透彻详细,让孩子知道前因后果,在解决问题后,一定要给孩子总结一下方法和技巧,最好是由孩子总结,及时给予赞赏和表扬,让孩子们有成就感;然后我们再把孩子漏掉的补上。在这个过程中,孩子体验到成功的喜悦和学习的快乐,他(她)们会一往直前,挑战更大的困难。有勇气的孩子智商是高的!
希望能帮到你!
如何提高学生的智育?这个问题就该我来回答,因为我一直致力于心智成长的思考,每年寒、暑假的心智成长训练营的课程,让不少同学获得有益的成长。
要讨论如何提高智育,我们先来认识一下什么是智育。
智育是指教育者有目的、有计划、有组织地向学生传授系统的文化科学知识和技能的教育活动。我国智育的任务是向学生传授系统的现代化科学基础知识和技能,大力提高学生的科学文化水平并培养科学态度,为学生奠定比较完全的知识基础,积极发展学生的智力,尤其是创造性思维能力和培育勇于探索的精神,发展学生多方面的兴趣和才能。智育是教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标。
智育对社会和个体发展具有非常重要的促进作用:1) 社会角度,智育是生产力和科技发展、社会进步的催化剂;2)智育和德育是实现人的全面发展的重要途径之一;3)智育对于每一个人的生活质量提高有重要的意义。
谈到这里,有人会说,智育不还是到学校学习吗?其实不然,智育虽然以在学校学习为主,但是,并不是全部。在没有学校教育的参与下,人的智力也会在生活中得到一定的发展,所以在二者无法得兼的情况下应先注重德育。也就是说,智育活动贯穿孩子成长的全过程,包括在家庭、在学校、在社会等,我们不能把智育狭隘的理解为在学校的教育,事实上,这也是行不通的。
学校是智育的主要活动阵地,但是,失去“以生为本”的教育后会让不少学生生厌,不少学生因为家庭教育的原因,没能形成正确的道德观,缺乏自律,更不用说公正的看待学习这件事,这就出现不少的因学习而产生的师生矛盾、亲子矛盾,让学生应该受的教育活动没法正常进行。如果要问如何提高学生的智育,在我看还是要先化解这些矛盾,让学生正视学习,接受自己该做的,这样才会让智育活动有序进行。这也是我们特中特心智成长训练营所要达成的主要目标。
当然,如何提高,即使学生愿意学,能够接受学习活动,那还要看基础,如果基础不够扎实,智育再进行会有难度。而当我们帮助孩子端正学习态度,教给他方法,补足他的基础能力,养成了好的学习习惯,那么,学习就不再是问题,智育上水平也是迟早的事。
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