教师离职后去其他单位教学方法

离职教师去其他单位教学方法是：

1.首先要提出个人申请，然后填写调动申请表，交到自己所在的学校。

2.学校在确保日常教学秩序不受到影响的前提下，严格遵循调动条件以及相关原则，经过研究同意之后进行盖章，然后申请人将其提交至拟调入的学校。

3.拟调入学校负责人对学校编制全额进行充分了解，结合具体情况通过研究同意之后盖章，然后由申请人提交至所在地区的教育局。

4.教育局对申请人提交的材料进行全面审核，严格要求有关条件与原则，经过会议研究之后盖章通过，然后再提交至人社局。

5.经过有关部门审核同意之后，然后获得人社局批准同意调动

农村义务教师能不能辞职

农村义务教师可以辞职，可以向所在学校及主管部门提出申请，等待有关部门批准后方可辞职，由于地处农村，在农村做教师，教学条件差，教学环境差，教师生活条件差，有的甚至交通不便，吃饭都成问题，另外教师工资低，待遇差，也没有什么福利，还有农村教师的社会地位差，促使农村教师辞职！

是可以吃辞职的。

1、义务教师如果是临聘的，随时可以辞职。

2、义务教师如果是正式在编的，没有服务年限的，提前三个月交辞职报告，是可以辞职的。如果是正式在编有服务年限的，等服务年限满了，就可以提前三个月提交辞职申请。获得教育局的同意，就可以辞职了。

教师辞职到外面进企业，四十岁了又想回去做老师了，值得吗

当初从学校出来，一是因为挣的太少了；二是因为很多教学外的勾心斗角，心累了；三是因为出来能做自己想做的教学，能做回自己，凭本事挣钱。出来做培训我一点也不后悔，再选一次我还会是就样的选择。

如果说给我机会回去做老师，我也不会回去，还是上面那三点原因。我现在还在做培训机构，主做托管和书法，还有素描，生源一落千丈，我也在坚持。生源也在一点点增加，我也做好了随时关门的准备，机构剩下的都是老教师也都很省心，做到哪天算哪天，但是教学的认真与负责是一如既往！！！！对得起学生，对得起家长，良心无愧就好。从创业初到现在19年了，家长对我们的教学评价还不错。

生活还要继续，前方的路还很长，按自己的实际情况量力而行吧！毕竟是上有老下有小的年龄。

这个问题我来回答，因为我就是这样的人。

以前我也是教师，后来辞职自己去做了培训班。培训班在四川小城市，每年也能挣点钱，最近因为国家的双减政策，培训班快做不下去了。

现在我年龄44，这个年龄也想过重新去学校上课，但是，现在的政策，公立学校肯定是回不去了，去私立学校吧，说真话，当惯了老板，突然要去找工作，去面试讲课考试，倒不是怕，就是有点不想去。自由惯了也不想被别人管制了。

要说当年辞职出来自己干，到今天的企业倒闭，想想我一点都不后悔。企业倒闭，并不是经营不善，也不是能力不行，的确是赶上了国家政策。这些年，自己出来干，自由，可以随自己的心而活着。多好。这个行业完了，准备干下一个行业吧。

想归想，但要回到有编制的教师队伍是不可能了。当然啦，他如果是人才，奇才，专业对口急需人才也许会特事特办把他召回，否则就是一厢情愿，没有可能再当公办学校的教师了。

公务员可以做教师，容易。教师，考公，难。

同理，企业考教师难，教师辞职进入企业容易。

养老保险连续计算这是优势，但是必须35岁以下。企业，可以拿年薪，公立教师职业是月薪，私立学校也可以是月薪或者年薪。

万事皆有可能。

只要准备充分，你能力足够，并且有教师资格证和长期职业规划就可以。

40岁，是不惑之年。对家人，对自己，对别人，都要有敬畏意识和负责任意识。

不擅长的职业和工作，不仅自己无法出彩，就是对别人的培养也不够优秀。优秀的人，才能影响优秀的人，不管什么职业，不管啥工作场景，干一行，爱一行，坚持一行，最终才能优秀，40岁还没有做好职业规划，有点晚，但是还能来得及，好运。

教师待遇参照公务员是很不错的选择。

谢邀

题主提出这个问题，是关系到党的政策问题。不是由个人想到哪里就到哪里，满足个人想法的

在80年代，有的人不想当老师，主动提出“下海”。有的人跟学校留有“申请书”有的人“自动离职”。回来国家出台政策教师外出打工的“一律归队”，办了手续的，单位把他们“請回来了”，关系恢复原来的，一律“照旧” 哪些自动离职，想走就走的人，就满足个人要求了。

你现在提出这个问题，有政策吗？单位允许你这样做吗？不可能。要就离职，与学校拜拜，不可能辞职了进企业，现在又想回到原战线。

不知道你这是“假设”，还是你的“经历？”如果是你的经历，你辞职了，在企业干，现在又想回到学校按照政策是不可能的。当然任何事情都有“特例”。

再多说一句，你既然觉得干教师不好 辞职了进了企业。企业里的一切工资劳保关系有了 是正式职工了，又何必“吃回头草？”给别人留下“饭后谈资”？

疫情期间，很多老师都离职了，部分幼儿园也黄了，你怎么看

今年的疫情确实是个“坎”，尤其是私立幼儿园的老师，放寒假不给钱，没干活。过了年，赶上疫情，停课不停学，干活了也没钱。即使是“一个人吃饱了，全家不餓的主”，也受不了了。更何况大多数老师都是挑家过日子的。没办法，迫于无奈，只能离职。理想很丰满，现实很骨感，没钱是真过不了啊！

受到疫情冲击的不仅仅是幼儿园的老师，幼儿园也一样啊！孩子入不了幼儿园，园长也没有收入，尤其是租房开办幼儿园的，还要定期缴纳房租，老师们停课不停学，照常上课也发不了工资，都怨声载道，离职的很多。迟迟不开学，也就成了压垮幼儿园的最后一根稻草。开学伊始，鉴于疫情，家长会不会把孩子立时送来，还是一个未知数。两难呐！

因为我就是一个幼师，从2月10日到现在，我一直在上网课，园长允诺，你多劳一定会多得。因为我一直是我们幼儿园工资最高的，当然你们也知道，幼师的工资低得可怜。但园长一直在各方面对我有所照顾，这时候我也不好意思说辞职。熬吧，等到疫情消散，一切都会好的。

疫情期间很多幼儿园老师辞职了，这是很必然的结果。

幼儿园应该是所有行业中最晚开学的，也就是说至少4月底甚至5月了，等于差不多接近半年的时间没有工作。

而且，大部分私立幼儿园老师工资不高，又都是年轻教师，很少有人会有固定储蓄的习惯。半年没工资，没收入，需要生活，就不得不考虑辞职，另择业了。

至于幼儿园一年有5个月没有创收。而且，开学后有的家庭考虑孩子的安全，上半年又只有一两个月了，家里有人带，多半是不会送去幼儿园，因此，老生也不会全部返园。以此种种，幼儿园流动资金跟不上，就黄了。

这一点毋庸置疑。因为社会上的很多幼儿园原本就是“民营之园”，是靠效益经营吃饭的。疫情期间啥都“封了”，而且一封就是数月，更莫说时至今日对小学幼儿园的开学时间也依旧是“前景渺茫”，那些“民营之园”早就没了收入，如何发的起老师的工资？还莫说发工资，就是房子租金和银行贷款，如今也已是债台高筑几乎没法偿还了！还有不黄的？

大家知道一年中有多少教师辞职吗

辞职的还是不太多的，但是调动的很多，几乎每个学校每学期都有调动的，农村调县里，县里调市里，知道为啥农村缺老师吗？退休教师只是一小部分，大部分都找关系花钱调走了，当然还有极少部分是自己考走的！至于为啥，就不用多说了吧，县市以上工资待遇环境各方面都全面超越农村，谁不想走呢？所以呼吁国家重视重视乡村教师吧。

现在教育届有很多不好的现象，其实很多不是老师的原因。

第一，教育行业不容易留住年轻人，好大学毕业的很少做老师。

老师这个行当上升空间特别小，基本上就是等着评职称，评上了就是熬退休，真的很难有吸引力。新入职老师工资特别低，能留在大城市的又很少，因此年轻人另谋出路的很多。

第二，很多人以老师为入职跳板。

直接考公务员不容易，但是可以以老师为跳板，做一两年老师，然后就直接调去政府部门，曲线救国。因此有些门路的年轻人都走了。

第三，校长或者教育局长对老师们有生杀大权，这个不用多说，大家都明白。

因此，离职或者调动工作的人很多，我估计都没法统计，也没人统计。

这个问题有点难，因为没有这方面的统计可作参考，但可以从一个单位去推算出一个概数。

例如：本人所在高校有专任教师1500人，每年除去正常退休的教师，约有30名左右的教师辞职，比率在2%左右。若想知道每年有多少教师辞职，首先必须知道目前全国究竟有多少教师。

上述方法虽然不尽理想，但大致可以窥出每年辞职的教师数量。

要回答这一问题，不如先看看改革开放40多年来，各行业任职、在职和离职情况，就得出:现在教师(仅指公办教师)辞职不仅有，相对二三十年前，辞退数能是那时的多少倍。相对四五十年前，能上千倍，具体数我没准确的。但我认为，在各行业中，绝不是最多的，以后还会增长，不奇怪"目前"还正常。打破铁饭碗，实行社会主义市均经济，市场调节、宏观调控，竞争，进出上下流动等是必然现象。到目前，干部实行公务员制度，国企也在改革，待遇不算不高，但也有辞退。不过，相对教师和其他事业单位而言，少很多。但再看看，现在一辈子从事一个行业的有多少？终身稳定在一个单位或地方的有多少？就连农民现在"辞职"不种田的有多少？为什么？市场调节、能力竞争、利益竞争的必然。就个人利益而讲，白鸽还拣亮处飞。对于公办教师，辞职的百分之九十几是因为有比教师更好待遇的工作，比如考进公务员，到工资很高的民办学校或社会上的其他培训机构做教师、辅导员、教练一类，也有开始找错职业后悔或受不了教师辛苦辞职，从而转行企业或其他行业的等。但一般都有个原则，哪怕去做"农民"，肯定更适合他，利益更大些，他总不会无目的的只种二亩承包地吧？公办教师辞职究竟算多不正常还是算少很正常？需放在今天大环境中比较，看教师的政治地位、经济地位、能力要求、工作负担等综合水平处于什么状况，就决定教师辞职在各行业中的数量。在目前，我看到的，辞职有，但极少。每年招录中小学教师还是火热的。找到比教师更好工作的毕竟不多，所以总体不多也正常。以后发展是以后情况，教师待遇不提高，地位不加强，学生更难教，做教师的可轻易找到更好工作，那不仅辞职多，还没人去做教师呢。我是今天就事论事我认为实事求是的观点，不是否认教师辛苦压力大，也不是反对提高教师待遇。我为什么强调这个，是因有人认为这题仅有"很多很多"的答案和理由，才是维护教师利益，说理人都欢迎，对否让人评论，但不要误解，更不要骂人。

辞职不是事，中国想考教师找份工作的很多，但是辞职的都是优秀老师，有本事的老师，这就是问题了，长此以往，必将造成教师整体素质降低，其实，很多人已经能感受到现在的教师质量相比较90年代的中专生确实有很大差距。